Die Schulleitung und das Schulteam der Mönchbergschule Würzburg stellen Herrn Pastor Jahreiß mit seinem Lesekreis-Team der Evangelisch-methodistischen Kirche Schweinfurt-Würzburg mit folgendem Projekt für das Preisausschreiben der Sparda Bank vor: Herr Jahreiß und sein Team (5-8 Personen, über die Jahre hin wechselnd) sind seit 2011(!) bis heute (!) absolut ehrenamtlich (!) an der Mönchbergschule (Grund- und Mittelschule), einer interkulturell geprägten Schule in Würzburg, tätig. Sie unterstützen Kinder, die im „MigrationsVORDERgrund“ (d.h. erst einige Wochen in Deutschland leben) und nichtdeutscher Muttersprache sind, beim Leselernprozess. Damit stärkt der Lesekreis seit neun Jahren (!) die Klassengemeinschaft und verhilft durch die Vermittlung des Kulturgutes „Lesen“ zur raschen und nachhaltigen Integration der lernenden Kinder in unsere Gesellschaft.
Dieses langjährige Projekt ist an und für sich „unspektakulär“ und gerade deshalb so genial: Einmal wöchentlich besucht er und sein Lesekreis-Team die Mönchbergschule. Das Team verteilt sich in den Gängen des Schulgebäudes und begleitet die Kinder individuell kulturintegrierend beim Lesenlernen. Das Lesekreis-Team spricht mit den betreffenden Lehrkräften ab, welcher Lesestoff – abgestimmt auf das jeweilige Leseniveau des betreffenden Schülers/ der betreffenden Schülerin – bearbeitet wird; den Grundschulkindern sind stets die gleichen Lesekreispersonen zugeordnet, so dass sich eine gute Beziehung aufbaut. Die Erfahrungen und Rückmeldungen der Lehrkräfte und vor allem der betreffenden Kinder sind durchwegs stets positiv (siehe Anlage). Es zeigt sich, dass das Lesekreis-Team notwendig zur Schulgemeinschaft gehört und den Immigrantenkindern nach dem Sparda-Motto: „Wir fördern nachhaltiges Denken und Handeln“ wertvolle Unterstützung leistet. Eine Auszeichnung dieses Projektes würde Würdigung der vergangenen neun und Motivation für die kommenden Jahre sein!

Kauf weiterer Kinderbücher für die Schülerbücherei bzw. für die betreffenden Schulkinder des Lesekreis-Teams.